شرحُ قصيدة كَبُرَ السُّؤال وصفي القرَنفُليُّ



شرحُ قصيدة كَبُرَ السُّؤال وصفي القرَنفُليُّ
المقطعُ الأوَّلُ: لم نعد نقبلُ بواقعِنا الَّذي أرادَهُ لنا المستغلُّونَ،وكنتُ مُقتنعاً بهِ سابقاً،إنَّهم يريدونَ لنا أن نكونَ كالقطيعِ سَهلِ الانقيادِ،فكلَّمَا اشتكَيْنا لهمْ قالوا:هذا قضاءٌ وقَدَرٌ ألا ترضَونَ بهِ؟! القناعةُ كنزٌ لا يفنى، ما عليكمْ إلَّا أنْ تدعوا ربَّكمْ باكينَ لعلَّهُ يُغيِّرُ واقعَكم .
لا لم نعدْ نرغبُ في أنْ تبقى طموحاتُنا أحلاماً في السَّماءِ، ننظرُ إلى النَّجومِ ونحلمُ بها،ولا أنْ تبقى حبيسةَ صدرِنا لا نستطيعُ أن نخرجَهَا إلَّا بشكلِ شعرٍ هامسٍ وخربشات على الأوراق لن تُغيِّر شيئاً !
إذاً فلينْصِتِ المتقاعسونَ،وَلْيخرسْ كلُّ المتردِّدينَ،فلقدْ صارَ السُّؤالُ عن حقوقنا أكثرَ إلحاحاً ولقدْ أبْصرْنا طريقَ حرِّيَّتِنا، فاذهبي يا عصورَ الظَّلامِ بعيداً فقدْ آنَ أوانُ الثَّورةِ.
..................................
المقطعُ الثَّاني: قلْ لكلِّ الشُّعوبِ الصَّديقةِ في الشَّرقِ الَّذي لا يتطوَّرُ على مرِّ السِّنينِ: إنَّ فقراءَنا قدْ ثارُوا على واقعِهِم وعرفوا أنَّ قَدَرَهُم ليس السَّببَ في جوعِهم فتحوَّلوا من رجالٍ خاملينَ إلى ثوَّارٍ في المَيادِينِ يسألونَ: مَنِ المسؤولُ عنْ جوعِنا؟ لا بُدَّ أنَّ المسؤولَ المُستغلِّونَ الَّذين سرقوا مصانِعَنا وأرضَنا وزَعَموا أنَّ هذا قضاءٌ كتبَهُ اللهُ علينا، فعلينا الاستسلامَ له.
...........................................
المقطعُ الثَّالثُ: انطلقتْ قوافلُ الثُّوَّارِ تُحطِّمُ كلَّ أسوارِالظُّلمِ الَّذي عِشناه سنينَ طِوالاً، وكانَ صوتُها عالياً وهيَ تردِّدُ:
الويلُ للمستعمرينْ،الثَّورةُ على المستثمرين.
الشَّافية لطلَّاب الثَّالث الثَّانوي الأدبي والعلمي







مواضيع اضافية




شرحُ قصيدة كَبُرَ السُّؤال وصفي القرَنفُليُّ - بكالوريا عربي

التفاصيل: شرحُ قصيدة كَبُرَ السُّؤال وصفي القرَنفُليُّ المقطعُ الأوَّلُ لم نعد نقبلُ بواقعِنا الَّذي أرادَهُ لنا المستغلُّونَ،وكنتُ مُقتنعاً بهِ سابقاً،إنَّهم يريدونَ لنا أن نكونَ كالقطيعِ سَهلِ الانقيادِ،فكلَّمَا نفسي Psychic ...




كَبُرَ السُّؤال وصفي القرنفلي

التفاصيل: مواضيع الأستاذ وليد حسون اللغة العربية للصف الثالث الثانوي لطلاب االشهادة الثانويه وصفي القرنفلي كبر السؤال ب ¨ الأسلوب التَّصويريّ ا ¨ يعمد شاعر التفعيلة إلى استخدام الصور المركبة وضح ذلك بشرح الصور الآت مشاركة الوقت Timeshare ...




الوحدة الأولى – الأدب وقضايا المجتمع الكبرى – كَبُرَ السُّؤال – 1 – وصفي القرنفلي

التفاصيل: مواضيع الأستاذ وليد حسون اللغة العربية للصف الثالث الثانوي لطلاب االشهادة الثانويه الوحدة الأولى – الأدب وقضايا المجتمع الكبرى – كَبُرَ السُّؤال – – وصفي القرنفلي – ا دعوة المؤتمر (Conference Call) ...




تحت الرماد وصفي القرنفلي

التفاصيل: مواضيع الأستاذوليد حسون للغة العربية الثالث الثانويبكلوريا العلمي والادبي هام لطلاب الشهادة الثانويةتحت الرماد وصفي القرنفلي أيُّها الشعــبُ ثُرْ بجلاّدكَ الوغـــ ــــدِ وهيَّا بنا نـــقدُّ الإســــــــــارا النقاهة (Recovery) ...




فلسفةُ الحياة - إيليَّا أبو ماضي شرحُ الأبياتِ

التفاصيل: فلسفةُ الحياة إيليَّا أبو ماضي شرحُ الأبياتِ يا مَنْ تَشتكي وأنتَ سليمٌ مُعَافى،أخبرْني كيفَ تكونُ حالُكَ لو صِرْتَ مريضاً حقَّاً إنَّ أخطرَ المُجرمينَ في الأرضِ إنسانٌ يخافُ الموتَ قبلَ حُلولهِ، فيقتلُ بذاك ن التدفئة والتهوية وتكييف الهواء (Heating, ventilation, and air conditioning) ...


الكلمات الدلالية

السُّؤال، القرَنفُليُّ، شرحُ، وصفي، قصيدة، كَبُرَ، الرهن العقاري (Mortgage)، نفسي Psychic، دعوة المؤتمر (Conference Call)، التدفئة والتهوية وتكييف الهواء (Heating, ventilation, and air conditioning).