بكالوريا عربي - كيف أُجيبُ عن سؤال المهارات اللغوية والمعاجم

بكالوريا عربي - كيف أُجيبُ عن سؤال المهارات اللغوية والمعاجم
كيف أُجيبُ عن سؤال المهارات اللغوية والمعاجم؟
1- المهارات اللَّغويَّة
قد يأتي السُّؤالُ في هذا القسمِ على الشَّكل الآتي:
- ما مُفردُ كلمة....... ما جمعُ كلمة ...... ما معنى كلمة ........ ما ضدُّ كلمة ......- هاتِ تركيباً بمعنى .....
فجوابُهُ يعتمدُ على ذخيرة الطَّالب اللُّغويَّة، فليس هناك قوالب جاهزة تحفظها ثمَّ تُلقيها على ورقة الامتحان.
2- المعاجم:
لكي أستطيعَ أنْ أجيبَ عن سؤال الاستخراج من المعجم أتَّبِعُ الخُطُواتِ الآتيةَ
في الأفعال:
_ نُجرِّدها من أحرف الزِّيادة، ونردُّها إلى ماضيها ( إن كان فعلاً مُضارعاً أو أمراً)، ونسندها إلى المُفرد المُذكَّر الغائب (هو) :
نتقاتل = قَتَلَ، يلعبون = لَعِبَ، اذهبْ = ذَهَبَ ...
_ إذا وجدنْا فيها حرفَ ألفٍ نَردُّه إلى أصله ( واو / ياء)؛ إذ لا يُوجدُ ألف أصليَّة في المُعجم:
قام = قَوَمَ، قال = قَوَل، بات = بَيَتَ، مَشَى = مَشَيَ، غزا = غزو...
كيف نعرفُ أصلَ الألف؟
باستعمالِ المضارع : قام = يقوم (أصلها: واو) ، مشى = يمشي ( أصلها: ياء)...
وإذا لم يكشفِ المُضارعُ عن الأصلِ، نحْوَ: سعى = يسعى، فإنَّنا نستعمل المصدر : سعى سعياً/ رضا ،يرضى= رِضواناً.
.........................................
في الأسماء:
نُجرِّدُ الاسمَ من أحرف الزِّيادة؛ فنحذفُ أل ( البيت = بيت) ، ونحذف علاماتِ التَّثنية والجمع ( رجلان = رجل، عالمون = عالم)، والإضافات اللَّاحقة بالمُشتقَّات ( عامل = عمل) ونعيدُه إلى جذرِه، ويكون الجذرُ ثلاثيَّاً في الغالب، نحوَ: الفلَّاحان : نُجرِّده مِن "أل"، فيصبحُ : فلَّاحان، نُجرِّده من علامة التَّثنية، فيصبح: فلَّاح، نُعيده إلى جذرِه، فيصبح: فَلَحَ.
ونعيد الألف إلى أصلها ( الواو أو الياء) وذلك بـ:
ردِّ الجمع إلى المُفرَد: قُرى = قرية، إذاً الجذر: قريَ
تحويل المُفرَد إلى مُثنَّى: فتى = فتيان، إذاً الجذر: فَتَيَ.
..........................
* تذكَّرْ طريقة البحث في المعاجم الَّتي تأخذ بأوائل الكلمات: نفتح على باب الأوَّل مع مراعاة الحرف الثَّاني والثَّالث.
أواخر الكلمات:
نفتح على الباب الأخير والفصل الأوَّل مع مراعاة الحرف الأوسط.
..................................
* السُّؤال الامتحانيُّ على شكلَين:
الأَوَّل: أينَ تَجِدُ معنى (يَتَنَاسَى) في مُعْجَمٍ يأخذُ بأواخرِ الكلمات؟
يتناسَى: أجرِّدُها مِن أحرفِ الزَّيادةِ، فتُصبح: نَسِيَ، أفتحُ على باب الياء وفصل النُّون مع مراعاة الحرف الأوسط.
أو بأوائل الكلمات نقول: يتناسَى: أجرِّدها من أحرف الزَّيادة، فتُصبح: نَسِيَ، نفتح على باب النُّون مع مراعاة حَرْفَي السِّين والياء.( مع مراعاة الحرف الثَّاني والثَّالث) أيضاً صحيح.
...............
الثَّاني: رَتِّبِ الكلماتِ الآتية : ( أخلاقكم – أركان – مخازن) وفقَ ورودها في مُعجَم يأخذ بأوائل الكلمات.
(1- خَزَنَ -2- خَلُقَ-3-رَكَنَ) ويُقبل ( مخازن – أخلاقكم – أركان).
ملاحظة: بعد التَّجريد نقارن الحرف الأوَّل من كلِّ كلمة ونرتِّبها وفقَ التَّرتيب الأبجديِّ فإذا تشابهت الحروف الأولى ننظر إلى الثَّانية وإذا تشابهت ننظر إلى الثَّالثة.
الشَّافية لطلَّاب الثَّالث الثَّانوي الأدبي والعلمي